Call: Jean-Monnet-Aktionen im Bereich der Hochschulbildung: Lehrstühle

Die Jean-Monnet-Aktionen bieten Möglichkeiten im Bereich der Hochschulbildung und in anderen Bereichen der allgemeinen und beruflichen Bildung. Die Jean-Monnet-Aktionen tragen zur Verbreitung von Wissen über Fragen der Integration der Europäischen Union bei. Die folgenden Aktionen werden unterstützt:

• Jean-Monnet-Aktionen im Bereich der Hochschulbildung
• Jean-Monnet-Aktionen in anderen Bereichen der allgemeinen und beruflichen Bildung

Von den Jean-Monnet-Aktionen werden die folgenden Hauptergebnisse erwartet:

• Förderung des Wissens und des Bewusstseins über Angelegenheiten der Europäischen Union;
• Förderung von Spitzenleistungen in Lehre und Forschung im Bereich EU-Studien
• verbesserte Möglichkeiten zum Lehren, Lernen und Debattieren über EU-Themen
• verbesserte Qualität der Lehre und Berufsausbildung zu EU-Themen
• Förderung des Dialogs zwischen der akademischen Welt und den politischen Entscheidungsträgern, insbesondere zur Verbesserung der Steuerung der EU-Politik;
• Diversifizierung und Einbeziehung von EU-bezogenen Fächern in die Lehrprogramme von Hochschuleinrichtungen
• größeres Engagement junger Akademiker in Lehre und Forschung zu europäischen Themen.

Die Aktion Jean Monnet im Bereich der Hochschulbildung unterstützt weltweit die Lehre und Forschung im Bereich der Studien zur Europäischen Union.

Unter EU-Studien versteht man das Studium von Europa in seiner Gesamtheit, mit besonderem Schwerpunkt auf der EU-Dimension, aus einer internen, aber auch aus einer globalen Perspektive.

Der Umfang der EU-Studien kann vielfältig sein, solange der EU-Blickwinkel erforscht wird.

EU-Studien sollten eine aktive europäische Bürgerschaft und europäische Werte fördern und sich mit der Rolle der EU in einer globalisierten Welt befassen, das Bewusstsein für die Union stärken und künftiges Engagement sowie den Dialog zwischen den Menschen erleichtern.

Die Aktion Jean Monnet soll auch als Vektor der öffentlichen Diplomatie gegenüber Drittländern fungieren, indem sie die Werte der EU fördert und die Sichtbarkeit dessen, wofür die Europäische Union steht und was sie zu erreichen beabsichtigt, erhöht.

Ziele der Aktion

Die Jean-Monnet-Aktionen "Lehre und Forschung" werden:

• weltweit Spitzenleistungen in Lehre und Forschung im Bereich der Studien zur Europäischen Union fördern;
• den Dialog zwischen der akademischen Welt und der Gesellschaft, einschließlich politischer Entscheidungsträger*innen auf lokaler und staatlicher Ebene, Beamt*innen, Akteur*innen der Zivilgesellschaft, Vertreter*innen der verschiedenen Bildungsebenen und der Medien, fördern
• Wissen und Erkenntnisse zur Unterstützung der EU-Politik zu generieren und die Rolle der EU innerhalb Europas und in einer globalisierten Welt zu stärken;
• eine breitere Öffentlichkeit zu erreichen und das Wissen über die EU in der breiteren Gesellschaft zu verbreiten (über die akademische Welt und das Fachpublikum hinaus) und die EU der Öffentlichkeit näher zu bringen.

Die Aktion soll auch als Vektor für die öffentliche Diplomatie gegenüber den Partnerländern fungieren, die Werte der EU fördern und die Sichtbarkeit dessen erhöhen, wofür die Europäische Union tatsächlich steht und was sie zu erreichen beabsichtigt.

Lehrstühle sind Lehraufträge mit einer Spezialisierung auf Studien zur Europäischen Union (wie oben beschrieben) für Universitätsprofessor*innen für eine Dauer von drei Jahren. Ein Jean-Monnet-Lehrstuhl wird nur von einer Professorin / einem Professor besetzt, der das Minimum von 90 Lehrstunden pro akademischem Jahr erbringt. Der Lehrstuhl kann auch über ein Team verfügen, das die Aktivitäten des Lehrstuhls unterstützt und erweitert, einschließlich der Bereitstellung zusätzlicher Lehrstunden.

Eine Hochschuleinrichtung mit Sitz in einem beliebigen Land der Welt. Einzelpersonen können sich nicht direkt um ein Stipendium bewerben.

Inhaber von Jean-Monnet-Lehrstühlen müssen fest an der antragstellenden Einrichtung angestellt sein. Der Jean-Monnet-Lehrstuhl wird nur von einer Professorin / einem Professor, dem Lehrstuhlinhaber, besetzt, der die alleinige Verantwortung für die Erbringung der Mindestanzahl von 90 Unterrichtsstunden pro akademischem Jahr übernimmt. Der Lehrstuhlinhaber kann auch ein Team haben, das die Aktivitäten des Lehrstuhls unterstützt.